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       LG-DL06型 電路原理實驗箱主要是進行電工學中的有關電路分析 理論的實驗論證，屬弱電類實驗。電路原理實驗箱采用模塊式結構，各模塊間相互獨立，通過各元件區不同元件組合，可組成多種測試電路，實驗模板正面印有電路圖，反面裝有器件，各實驗電路中需測試的點均裝有測試孔，使用方便，接觸可靠，而且壽命長、效率高。電路原理實驗箱適用于進行各種電路的實驗研究，可滿足電工原理、電路分析等課程實驗教學的需要，有電路原理基本電路。 一、系統組成
（1）電源輸入：AC220V±10% ，50HZ
電源 輸出：固定輸出±l2V/0.5A，±5V/0.5A；可調輸出0V～±l2V/0.5A， 均有短路過載保護，自動恢復功能。
電流輸出：0～l00mA.
（2）函數信號發生器
   波    形：正弦波、方波、三角波
   頻率范圍：0HZ～100KHZ，分四檔連續可調
   幅    值：方波、正弦波、三角波 （峰-峰值：0～10V）
 （3）1只數字電壓表，分0～2V、0～30V二檔；
1只數字電流表，分0～2mA、0～200mA二檔，精度為0.5級；
可同時滿足多 個測試點電壓、電流的動態監測。
 （4）器件庫：有l～2W電阻22只、電容7只、二極管(穩壓 管)3只、不同阻值電位器3只、可擴展器件接插孔18 只、三極管二只、6.3V指示燈1只、運放4組。
器件庫主要是幫助學生自已設計實驗電路，提高學生的動手能力、設計能力，為開放性實驗提供平臺。
（5）系統配有“電路設計與仿真軟件”。幫助學生在自行設計實驗電路時先進行仿真試驗，以提高設計成功率。
（6）鋁合金保護箱，堅固耐用，樣式美觀、大方。
（一）特點
1、提供一個交互式、圖形化的學習環境可將電路理論視覺化，幫助學生鞏固對公式和方程式的理解。實現學生在理論、仿真、實驗室實驗之間的無縫移動
2、提供了30多個元件庫，數千種仿真元件資源。
3、提供了數十種儀器儀表資源和信號激勵源。
4、可實現電子電路，單片機、ARM、EDA、PLC、變頻器等的仿真。
（二）仿真內容
1、儀器儀表：示波器、邏輯分析儀、信號發生器、直流電壓/電流表、交流電壓/電流表等常用儀表的使用練習
2、電路原理：伏安特性、基爾霍夫定律、疊加原理、戴維南定理等電路原理的驗證與設計。
3、數字電子技術：基本門電路、組合邏輯電路、時序電路、觸發器、計數器、AD/DA轉換等原理應用設計
4、模擬電子技術：單管放大器、多級放大電路，差分放大、場效應管放大器、射極放大器、波形發生器等應用設計
5、單片機技術：支持MCS51、AVR、PIC、ARM7等CPU，可以進行延時小燈、舞臺燈、紅綠燈、倒計時器等及其它復雜的應用設計
6、EDA技術：半加器、全加器、表決器、序列檢測器、格雷碼編碼器、數碼管動態顯示等應用設計
二、可完成以下實驗：
1、線性與非線性元件的伏安特性；
2、電位及其與電壓關系的研究；
3、基爾霍夫定理及其故障判斷； 
4、疊加定理；
5、電壓源與電流源的等效變換；
6、戴維南及諾頓定理；
7、*大功率傳輸測定；
8、受控源VCVS、VCCS的實驗；
9、典型電信號的觀察和測量；     
10、RC一階電路的響應測試；
11、二階電路的響應測試；
12、RC選頻網絡特性測試；
13、R、L、C元件在正弦電路中的特性實驗；
14、R、L、C串聯諧振電路的研究；
15、R、L、C并聯諧振電路的研究；
16、雙口（二端口）網絡測試；
17、互易定理實驗；
18、其它電路的研究。
★三、電工電子電路仿真教學軟件（投標時提供軟件著作權證書）
（一）特點
1、提供一個交互式、圖形化的學習環境可將電路理論視覺化，幫助學生鞏固對公式和方程式的理解，實現學生在理論、仿真、實驗室實驗之間的無縫移動。
2、提供了30多個元件庫，數千種仿真元件資源。
3、提供了數十種儀器儀表資源和信號激勵源。
4、可實現電子電路，單片機、ARM、EDA、PLC、變頻器等的仿真。
（二）仿真內容
1、儀器儀表：示波器、邏輯分析儀、信號發生器、直流電壓/電流表、交流電壓/電流表等常用儀表的使用練習
2、電路原理：伏安特性、基爾霍夫定律、疊加原理、戴維南定理等電路原理的驗證與設計。