產品分類
- 電工電子電氣實訓設備
- 電力電子電機實訓裝置
- 過程控制實驗裝置
- 工業機器人智能制造
- 維修電工實訓設備
- PLC自動化實訓設備
- 數控機床實訓考核裝置
- 數控機床機械加工設備
- 機床電氣實訓裝置
- 機電一體化實訓設備
- 機械示教陳列柜
- 機械專業實驗設備
- 傳感器檢測實驗室設備
- 工業互聯人工智能實訓設備
- 特種作業操作實訓考核設備
- 物聯網實驗實訓設備
- 消防、給排水實訓設備
- 網絡布線實訓室設備
- 電梯安裝維修實訓考核設備
- 熱工暖通家電制冷實訓設備
- 樓宇智能化實訓設備
- 環境工程實驗裝置
- 流體力學實驗裝置
- 化工專業實驗實訓設備
- 新能源實驗實訓設備
- 電力供配電實訓設備
- 煤礦礦山實驗實訓設備
- 液壓氣動實驗室設備
- 教學仿真軟件
- 軌道交通實驗實訓設備
- 船舶實訓考核裝置
- 駕駛模擬訓練設備
- 新能源汽車實訓設備
- 汽車發動機底盤實訓臺
- 汽車電器電子實訓臺
- 特種車工程機械實訓設備
- 智能網聯汽車實訓設備
- 醫學教學模型
- 中小學實驗室設備
- 實驗箱.實驗儀
- 光電子通信實驗裝置
- 儀器設備.教學掛圖
更多新產品
- LG-DQ04型 電氣自動化技術考核實訓裝置
- LGKL-735D型 通用電工電子實訓設備(電工電子電氣數
- LG-BZH015型 光纜交接箱工程布線光電展示實訓裝置
- LG-BZH014型 數據中心工程布線光電展示實訓裝置
- LG-BZH013型 光纖熔接實訓設備
- LG-BZH012型 全光網綜合布線實訓平臺
- LG-BZH011型 網絡綜合布線故障模擬與檢測實訓裝置
- LG-BZH010型 網絡綜合布線故障模擬與檢測實訓裝置
- LG-BZH09型 光纜配線端接與測試實訓裝置
- LG-BZH08型 光纜配線端接與測試實訓裝置
- LG-BZH07型 銅纜配線端接與測試實訓裝置
- LG-BZH06型 銅纜配線端接與測試實訓裝置
- LG-DST02型 智能制造單元理實一體化平臺
- LGP-LC01型 PLC實驗臺
- LGY-LY020型 運動控制實訓裝置
更多熱點產品
- 汽車透明整車模型、運輸車輛模型
- CLG-104型《電機與變壓器》示教陳列柜(CD解說)
- CLG-109《模具》示教陳列柜(CD解說)
- CLG-107型 機械綜合陳列柜
- CLG-102型 《機械零件》示教陳列柜
- LG-DCC型 機械振打袋式除塵實驗裝置
- LG-MFL01型 超濾微濾膜分離實驗裝置
- LG-NKS型 催化劑顆粒內擴散實驗裝置
- LG-CLDF型 多釜串聯實驗裝置
- LG-YY18C型 氣動與PLC實訓裝置(T型鋁槽單面)
- LG-YY18B型 透明液壓傳動與PLC實訓裝置(T型鋁槽單面
- LG-YYCS01型 液壓傳動與控制綜合測試實驗臺
- LG-DY01B型 電液比例綜合實驗臺
- LG-YYZN01型 智能型液壓綜合實驗臺
- LG-DLK01型 電力系統綜合自動化實驗平臺
國際商務禮儀教學實訓軟件
品牌:理工偉業 咨詢電話:010-82827827 82827835

一、系統特點:
1、系統類型的完整性:根據商務禮儀課程的要求,使用圖片、錄音錄像資料等輔助手段,并且更好表現商務禮儀的特色性。
2、系統案例分析和評價:為評價學生的學習效果,也是給教師提供一些教學反饋信息,針對實驗提供成績統計,幫助教師搜集教學反饋信息。
3、系統支持練習和考試:提供案例練習和案例考試兩種實訓模式,學生可自主進行案例練習,也可根據教師的實訓考試安排參加考試。
4、系統靈活控制是否開放實訓答案提示:教師可根據教學安排,允許設置開放實訓答案和分析提示的開啟功能,幫助學生領會解題思路,掌握答題技巧。
5、學生學習的趣味性:將一些商務禮儀試題做成類型闖關的形式,增加學生學習的趣味性,更好的提高學生能力。
6、學生學習的自主性:將一些學習資料由老師控制,使學生在老師指定的時間內進行學習,完成其學習進度。
二、功能模塊:
國際商務禮儀教學實訓軟件分為管理員端、教師端和學生端。
1、管理員端:管理員端是整個軟件的入口部分,承擔著維護、管理教師基礎信息及帳號的任務,主要包括教師信息、管理員信息功能。
1.1、教師管理:可添加、修改、刪除教師賬號相關信息。
1.2、參數管理:可修改系統參數功能。
1.3、禮儀管理:可添加、修改、刪除商務禮儀資源與案例的相關信息。
1.4、試題管理:可添加、修改、刪除商務禮儀試題的相關信息。
2、教師端:教師端主要功能包含:教師信息、班級管理、學生管理、禮儀資源、禮儀案列、實訓章節管理、實訓課程管理、試題管理、試卷管理、實訓打分、成績管理等功能模塊。
2.1、班級管理:添加、修改、刪除班級信息,是“學生管理”模塊的基礎信息之一,也是后續開展實驗、案例分析的前提。
2.2、學生管理:可單個或者批量添加學生賬號。教師端可以查看、修改、刪除學生賬號。
2.3、禮儀類型:商務禮儀類型有:禮儀概述、個人禮儀、電梯禮儀、通信禮儀、餐飲禮儀等等,根據商務禮儀這門課時的安排,商務禮儀類型按照系統設定完成。
... ...
2.7、實訓案例管理:在添加章節之后,便可以按章節來添加案例信息。對案例進行有效的管理,是教師開設實驗,學生開展實驗和練習的基礎。
2.8、成績管理:在實訓各章節開啟之后,教師可查看學生的實驗操作;在實驗結束之后,教師可對學生的實驗結束進行批閱,給出評語及評分,所有成績結束后,系統會根據老師設定的參數,自主的判讀出學生的*終成績。
2.9、教師信息:查看、修改當前操作教師用戶的個人信息。
3、學生端:學生是實驗的主體,在教師設置好分析案例,配置好實驗信息之后,學生可按照實驗安排的具體指導方法,參照達到目標,來認真完成實驗。通過理論學習、開展實驗和練習、查看實驗成績,來逐步提高自身的分析能力。
3.1、禮儀資源:學生將通過不同禮儀類型的Flash動畫指引進入到禮儀資源里面學習。
3.2、禮儀學習:查看教師已設置的理論資料(有視頻,word和PPT等文檔),學生從后臺或前臺通過不同禮儀類型查找到相應的資源,根據老師設定的學習時間,對該禮儀資源進行學習,學習當中如若關閉網頁,或者未停留在當前學習頁面,則系統判斷學生未進行學習,當學生學習途中需要退出時,需要保存學習進度,下一次將再次進行學習,直達完成老師指定的學習時間。通過理論資料的學習,有效地擴容學生的知識量,實現實踐與理論的有機結合,完成老師指定的學習任務,對課程自主的學習。
3.3、在線闖關:系統自主的為學生生成練習題,學生通過闖關的方式,對課時的理論知識進行練習,系統默認第一關為打開,當學生通過上一關后,下一關即開啟,直到學生完成所有關卡。學生也可以重復回答闖過的關卡,以加深學生對知識的理解。在學生獲得知識的同時增加學生學習的趣味性,調動學生學習的積極性。
3.4、案例分析:學生對老師實訓下的各開啟章節的案列進行案列分析,自由討論,討論結束后可查看老師對其的評價,當案列討論完成時學生對相對章節的案列提交實驗報告,供老師對其打分,學生也可以查看老師對該章節開啟的實訓報告,增加學生和學生,學生和老師之間的互動性。
3.5、學生信息:查看、修改學生用戶的登錄密碼及真實姓名等信息,供學生完善個人資料。
3.6、學生考試:根據老師所出的試卷進行考試,只能進行一次考試,考完后系統會自動的生成客觀成績,老師會根據其主觀試題進行打分,打分完畢后學生將看到其試卷的*終成績。
3.7、成績查看,學生對其考試成績和實訓成績及不同考試成績對應的*終成績進行查看。
- 上一篇:國際商務結算教學軟件
- 下一篇:國際商務談判教學軟件