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透明或實物整車解剖模型
本LG-MSTN2000型 透明或實物整車解剖模型以桑塔納2000車為原型,模型符合 JT/T 433—2004 《機動車駕駛培訓機構資格條件》、 GB/T 30340-2013 《機動車駕駛員培訓機構資格條件》機動車駕駛員培訓機構教學設備要求,透明或實物整車解剖模型是用于大專院校、職業學校、汽車駕駛培訓、汽車修理專業教學之用,通過本品的演示,可清楚了解轎車內部的機械結構與功能,便于學員較快地掌握轎車的構造和原理,提高學員對轎車的初步認識,實屬汽車學校教學教具中*理想的教具。

一、結構和特點
本透明或實物整車解剖模型選用透明有機玻璃制作,內中部件均以上硬質塑料加工,利用螺絲固定在金屬高溫烘漆而成的車架上。各總成都以壓模成形加工,代替過去用膠水粘合的辦法,使本品在牢固度上有很大的提高。發動機總成,以電力驅動,油門設有調速裝置,能演示發動機轉速的高低。離合器分離明顯,操縱靈活,離合器外殼整體壓模而成,變速器的各檔齒輪用各種顏色表示,操縱自如,其中主減速,差速,轉動靈活,車輪對開壓鑄,刻有防滑槽紋,看上去美觀大方。轉向裝置以及電瓶、油箱、水箱,做工精細、富有光澤。制動管路分布清楚,一目了然。電路采用對插件前后分布,前燈架和風扇用透明有機玻璃壓模成整體,看上去美觀逼真,儀表板及后燈架逼真堅固。以上對本品做一簡單的特點介紹。
二、 產品規格
(1)外形尺寸:長度320cm×寬度125cm×高度130cm(即以實物的80%制作)。
(2)本品總重量90kg(凈重)。
(3)需帶220V交流電源,總耗電不超過200W。
三、 詳細安裝說明
(1)本品分三箱裝運:先將木箱打開把內中的防震稻草輕輕地取出,這時要注意不能用力過大,以免損壞總成及其部件。開箱完畢后將各總成及部件上的防塵尼龍打開,如有積塵,用濕布將其擦凈,逐個的放在待安裝的清潔干凈的室內。
(2)車架及支撐腳的安裝:首先安裝前、后支撐腳。
(3)發動機離合器變速箱總成(驅動部分)的安裝,因包裝運輸原因,總成上的各部件均末拆下,因此必須小心輕放。然后,將總成裝在車架前端,注意輕放,對準螺孔后,套上螺絲釘(6×60mm)擰緊即可。變速器的操縱機構另外裝在車架上,再將操縱機構的十字軸一端套向變速器后的變速拉軸上,并對準螺孔。
(4)驅動輪的安裝:先將前輪股總成裝上前懸掛裝置,內外萬向節已固定,只須將傳動軸安裝套對準螺孔擰緊。然后裝上轉向臂拉桿的球頭螺絲。
(5)后橋安裝,后橋總成已成整體,將兩邊的支撐點裝上,提起來再裝減振器上端的螺母,駐車制動的拉索連拉索座一起將其裝在底盤架上,和手制動手柄總成連在一起,如果手制動沒有制動效果,請調節拉桿螺母。
(6)前燈架、水箱、電瓶及油門拉桿一起拿到前端對準兩邊的四只螺孔橫向裝緊,然后插上各插頭,掛上油門拉桿的鋼絲,裝緊拉桿壓板。
(7)安裝電路:本品電路原理和實際的桑塔納2000型轎車有些區別,只能用外部電源(AC220V)供電,設有電機驅動部分、點火部分、燈光部分,其中電機部分使用交流調壓器來調節電機的輸入電壓(交流電經整流后進入直流電機),從而調節發動機的轉速。燈光部分使用的是經變壓后輸出的9V電流,前燈架設有大燈、霧燈、左右轉向燈、變光燈;后燈架設有尾燈、后轉向燈、倒車燈及霧燈。安裝時,只要對準各插頭上即可,若燈泡不亮換上備用燈泡(如安裝完畢試車時電機不按順時針方向轉動時,請將其插頭的正負極對調即可)。
(8)制動管路:制動管路在車架上基本沒有拆下,只需在連接處小心對準連接。冷卻管路是用節紋軟朔管套接的。油箱到汽油泵、到濾清器的管路都用塑料套管套接。到些安裝完畢。
五、注意事項
(1)本品用有機玻璃制作,堅固度有限,一定要小心輕放,以免破碎。
(2)安裝完畢后一定要保持清潔,可加防塵布,否則影響美觀。
(3)不能讓學員隨意亂動,以免損壞本產品。(如方向盤轉角不能太大,變速箱操縱不能用力硬推,驅動輪不能用手強作旋轉等)。
(4)不能在高溫陽光下暴曬,否則本產品會變形。
◆ 機動車駕駛員培訓機構教學設備
1、計算機
2、多媒體教學軟件及設備
3、教學磁板
4、機動車駕駛模擬器(按教練車數量5:1配置)
6、計時培訓系統企業應用平臺
7、計時培訓系統理論(模擬)計時終端
8、計時培訓系統車載計時計程終端
9、計時培訓系統模擬計時終端
10、交通信號掛圖
11、機動車結構及工作原理掛圖
12、透明或實物整車解剖模型
13、發動機透明或解剖模型
14、心肺復蘇訓練模擬人
15、急救用品(包括止血帶、三角巾、固定夾板、包扎紗布及汽車急救包等)
JT/T 433—2004 《機動車駕駛培訓機構資格條件》
GB/T 30340-2013 《機動車駕駛員培訓機構資格條件》
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